Poniżej przedstawiamy Państwu krótkie streszczenie akcja edukacyjnych, które zostały przeprowadzone w ramach projektu pn.: „Mazowsze bez smogu” współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Mazowsza na lata 2021-2027.
Happening „Eko-Edukacja” (wydarzenie skierowane do ogółu społeczeństwa)
Dnia 21 maja 2025 roku, w Parku Północnym odbył się happening ekologiczno-edukacyjny. Wydarzenie miało na celu promowanie postaw proekologicznych wśród mieszkańców, głównie dzieci i młodzieży poprzez gry i zabawy na świeżym powietrzu. Uczestnicy happeningu poznali zasady ochrony środowiska a także znaczenie czystego powietrza i możliwości jego ochrony, korzystając z zajęć na zewnątrz szkoły. Tradycyjnie najlepszym sposobem jest nauka przez zabawę, dlatego podczas wydarzenia uczestnicy mieli m. in. do wyboru kręcenie „kołem fortuny”, na którym znajdowały się pytania oraz zadania związane z ochroną powietrza. Były również plansze z ilustracjami przedstawiającymi różne sytuacje, w których dochodzi do zanieczyszczenia powietrza. Nie zabrakło wyścigów z przeszkodami, w których młodzież „ratowała planetę”, rozwiązując krótkie zagadki. Mieszkańcy otrzymywali sadzonki w doniczkach, które zabrali ze sobą, aby posadzić rośliny w swoich domach.
Cykl lekcji tematycznych – warsztaty dla młodzieży powyżej 13 roku życia (wydarzenia skierowane do grupy wymagającej szczególnego wsparcia)
Dnia 22 maja 2025 roku, odbyły się specjalistyczne warsztaty z zakresu ochrony powietrza, skierowane do uczniów szkół podstawowych. Inicjatywa miała na celu zwiększenie świadomości ekologicznej wśród młodzieży oraz promowanie postaw sprzyjających ochronie powietrza. Działania edukacyjne miały charakter mieszany, poprzez połączenie dwóch metod dydaktycznych, tj. prelekcji i warsztatów. Działania te zrealizowano w dwóch placówkach edukacyjnych:
· Szkole Podstawowej Nr 12 im. Miry Zimińskiej-Sygietyńskiej przy ul. Brzozowej 3, gdzie w zajęciach uczestniczyli uczniowie klasy 7b,
· Szkole Podstawowej z Oddziałami Dwujęzycznymi Nr 3 im. Kornela Makuszyńskiego przy ul. Królowej Jadwigi 4 – tam odbiorcami działań byli uczniowie klas 7a i 7b.
Grupą docelową w tym przypadku była młodzież w wieku powyżej 13 lat, tj. grupa docelowa szczególnie istotna z punktu widzenia kształtowania nawyków związanych z ochroną jakości powietrza. Należy pamiętać, iż właśnie w tym okresie młodzi ludzie rozwijają swoją tożsamość i zaczynają świadomie kształtować system wartości, co czyni ten moment wyjątkowo sprzyjającym do przekazywania treści dotyczących troski o jakość powietrza.Podczas zajęć uczestnicy zostali zapoznani z problematyką zanieczyszczenia powietrza – omówiono jego główne źródła, skalę zjawiska w regionie Mazowsza, a także jego negatywne skutki zdrowotne oraz wpływ na środowisko i klimat. Młodzież dowiedziała się, jakie konkretne działania może podjąć każdy obywatel, by ograniczyć emisję zanieczyszczeń. Poruszono m.in. tematykę transportu niskoemisyjnego, ograniczenia spalania paliw stałych, spalania substancji niedozwolonych, a także emisji przemysłowej.
Warsztaty spotkały się z bardzo pozytywnym odbiorem ze strony uczniów, którzy chętnie dzielili się swoimi refleksjami i spostrzeżeniami, a także ze strony nauczycieli, którzy podkreślali wartość merytoryczną i wychowawczą zajęć. Zgodnie z założeniami kampanii „Mazowsze bez smogu”, wydarzenie miało nie tylko charakter edukacyjny, ale również motywacyjny – zachęcało młodzież do podejmowania realnych działań na rzecz poprawy jakości powietrza w swoim otoczeniu.
Otwarte spotkanie grupy opiniotwórczej (nauczyciele) z ekspertem oraz z udziałem ekodoradcy(spotkanie z grupami opiniotwórczymi)
W dniu 22.05.2025 r. odbyło się spotkanie sieciujące poświęcone roli nauczycieli w edukacji ekologicznej uczniów. Spotkanie z grupą opiniotwórczą miało miejsce w sali konferencyjnej, która znajduje się w Orlen Arenie przy Placu Celebry Papieskiej 1, 09-400 Płock. Wydarzenie zgromadziło 22 uczestników ze środowiska oświatowego oraz specjalistów zajmujących się tematyką ochrony powietrza. W pierwszej części spotkania wystąpili prelegenci, którzy przedstawili prezentacje multimedialne dotyczące wyzwań i możliwości w zakresie edukacji ekologicznej, ze szczególnym uwzględnieniem problematyki jakości powietrza. Następnie odbył się panel dyskusyjny z udziałem przedstawicieli placówek oświatowych różnych szczebli – od szkół podstawowych po licea. Podczas panelu dyskusyjnego uczestnicy dzielili się swoimi doświadczeniami, omawiali napotykane trudności, dostępne możliwości oraz przedstawiali konkretne pomysły i dobre praktyki służące skutecznej edukacji dzieci i młodzieży w zakresie ochrony środowiska i poprawy jakości powietrza. W trakcie spotkania wysnuto wiele cennych wniosków, które mogą stanowić podstawę do dalszych działań i współpracy w zakresie rozwijania edukacji ekologicznej w płockich i polskich szkołach. Spotkanie umożliwiło nawiązanie bezpośredniej współpracy pomiędzy pracownikami oświaty, specjalistami ds. ochrony środowiska oraz ekodoradczyniami, co z pewnością przyniesie wiele korzyści w przyszłości – zarówno w wymiarze edukacyjnym, jak
i środowiskowym. Wydarzenie przebiegło w przyjaznej i inspirującej atmosferze, sprzyjającej wymianie doświadczeń, budowaniu relacji i wspólnemu poszukiwaniu rozwiązań na rzecz lepszej jakości powietrza i świadomej edukacji ekologicznej.
